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命名学给人类对所有领域事物的认识活动

命名学给人类对所有领域事物的认识活动和对所有学科的研究活动提供了新思路、新角度、新途径、新方法
    由于命名学的特殊地位和作用,它的诞生,给人类对所有领域的认识、探索和研究活动,都打开了新思路,提供了新角度,开辟了新途径,使人们可以采用新的思维形式与方法。
    譬如,许多棘手的问题,就可以通过探求命名来源,来考察命名产生的背景因素,从而,得出更可靠的结论。据报道,台湾地名、人名的译音一直比较随意、混乱,台北阳明山“仰德大道”的路牌是“YiangAvenue”,缺少“德”(de)字,被戏称为“缺德大道”。近年,各县市在统一译名时也各行其是,高雄采用“通用拼音”,台北采用“汉语拼音”。“汉语拼音”,已获国际ISO认证,并于1986年获联合国公布为“汉语标准语音系统”。1999年7月,台湾行政院决定全台采用“汉语拼音系统”,台北市已着手推行。但民进党执政后,于2000年10月10日,教育部又决定改用“通用拼音”。了解“通用拼音”出台背景的人,如台北民政局长林正修一语中的地说,当局放弃“汉语拼音”,完全是“害怕统一”,蓄意制造“台独”。还有日本首相森喜朗2001年1月访问南非时,9日晚,
在出席南非约翰内斯堡举行的日侨欢迎会上,竟然把日本侵华战争说成是“大东亚战争”和“支那事变”,立即引起中国和周围其它被侵略国家的高度警惕。

    由探求命名的含义,可了解名与实之间的关系,对事物作出更准确的判断。孔子,作为世界文化名人,影响深远。然而,有关他个人的记载及材料却极少。譬如,想给他挂幅肖像,人们却苦于无他外貌描写的资料。我们在孔府、孔庙看见他们绘制的一幅,却使人啼笑皆非。人们很难将这位慈眉善眼、肥胖高大、面带笑容的老头儿,跟住间破草房,终生穷困潦倒,极不得志,只好靠教书维持生计的穷教书匠联系起来。由其经历,知其不可能面带笑容,更不可能肥胖高大,那应该是什么样子呢?我们由古人命名,常好状貌,而且,名与字,或同义或反义或有联系,发现孔子名丘字仲尼“丘”与“尼”,不正好有联系吗?“丘”表形状,“尼”表材料,即小土山,以此作喻体,表孔子头部外形特点。加上对他人生经历、生活状况及理想追求的了解,不就可以绘制出一幅比较接近真实的孔子肖像来吗?况且,由字中的“仲”字,还可知他在弟兄中排行为二。另外,农业史上,牛耕起于何时?贾思勰在《齐民要术》自序中说:“赵过始为牛耕,实胜耒耜之利”,论定始于汉。宋叶梦得则提出:“非用牛自过始也......孔子言犁牛之子  且角,则孔子时固已用犁。”引以为证的人名有三条:一是《左传.昭公元年》有太宰伯州犁,其次是《论语》中所载的孔子弟子冉耕字伯牛、司马牛名犁。耕、犁作为名词用入人名,且与牛相对,说明至晚在春秋时牛耕已相当普遍。
    由探求几组命名间的关系,可发现一些带规律性的东西,解决科研和生产中的难题。笔者在某地,遇到一位父母官,苦诉当地到处一片盐碱,人畜用水成了天大的难题。笔者索其地图,愈细愈好。经仔细辨认,在全县的村落命名中,发现有两组带“河”“渠”“渡”“桥”的命名,连成两条线,一条东西走向,一条西北、东南走向。由县境外而来,在县境中心交汇后,又分为两条线,一条向东南入渭河,一条向东出县境入洛河。让在这两条线上掘井,不可偏离,不可过深,结果,找到了甜水。
    还可由由探求几组命名间的关系,了解某一学科与其它学科间的关系,了解某一学科内各部分内容间的关系等等。

 

 

 

 
 
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